本文目录一览
- 1，十一个月的宝宝喜欢玩ipad怎么办
- 2，19个月男孩喜欢玩ipad咋办
- 3，小孩喜欢玩手机ipad怎么办
- 4，男宝3岁3个月喜欢玩平板电脑该怎么去引导
- 5，孩子总是想要玩iPad我该怎么做啊
1，十一个月的宝宝喜欢玩ipad怎么办
十一个月的宝宝喜欢玩ipad，只是觉得活动、有美妙的声音，很好玩，并不是有意识的玩游戏。也可能家里的玩具太少，没有兴趣。其实，一岁前的孩子看不到就认为不存在了，你不给他看到ipad就没事了。他绝不会问：“ipad呢？”。
最好是光让宝宝听音乐，不要让宝宝看屏幕，可以一边让宝宝听音乐一边儿玩玩具。
2，19个月男孩喜欢玩ipad咋办
可以下载些适合宝宝玩的游戏，但是父母一定要陪同，要控制宝宝看的时间，不然对眼睛有很大的影响，平时也多和宝宝玩游戏，这样就不会那么迷恋电脑了。
不要老是和宝宝妥协，不然宝宝就知道是有条件可以讲的，只有树立好规则，爸妈和宝宝一起遵守。 天才宝宝音乐 为你解答
宝宝喜欢玩首先不能直接制止，可以转移宝宝注意力，如给宝宝喜欢的玩具陪宝宝一起玩，带宝宝外出等都会慢慢让 宝宝远离哦
藏起来尽量少让孩子玩儿电子产品对眼睛不好
吃饭之前先把ipad收起来，或者把ipad关掉告诉宝宝已经没电了，吃饭的时候充电，等宝宝吃完饭了就可以玩了。如果宝宝不依就想办法转移他的注意力。
3，小孩喜欢玩手机ipad怎么办
通过其他的活动去吸引孩子的注意，例如做手工、玩玩具等，还可以多带孩子出去公园或小区游乐设施玩。尽量挑选比较好的游戏给孩子玩，让孩子在玩游戏中能够学到知识或者得到思考。跟孩子说好玩多长时间，时间到了给孩子安排其他的活动。4399儿歌提供参考！
呵呵！你可以限制时间每天减少一点！每天多关心一下小孩子。
这样长期下去可不行啊，可能这样的游戏还有锻炼宝贝手指的灵活性，可是如果宝贝一直盯着看，时间长了，对眼睛很不好的。
可以让宝宝玩一会,然后和宝宝说好,比如玩半个小时,出去玩,或是用其他宝宝感兴趣的东西去引诱他
把手机设上密码，或把游戏删了，呵呵开个玩笑。首先建议你给手机贴个好的护眼膜。再就是用转移目标法。转移他的注意力
4，男宝3岁3个月喜欢玩平板电脑该怎么去引导
其实现在科技这么发达,弗成能不让孩子接触电子产品的~完全拒绝孩子玩也晦气于孩子的发展,影响他的兴趣发展~不过家长一定要把好关,选择有利用价值的产品,就如波比全脑益智教学软件,合理的利用它,真的可以有助于孩子的大脑开发,提升孩子的思维逻辑能力,语言表达能力等等...但还有一点就是,妈咪必须陪伴孩子一起玩,在玩的过程中提问孩子,为什么这样子啊?咦,怎样过关的?它在咁什么啊?等等...绝不克不及让孩子单独玩...时间限制好就没有太大的问题咯...大概就这样咯,希望帮到妈咪...
支持楼主
是已经都让孩子接触了吗？如果还没接触我觉得您可以先和孩子把规则都先说好。然后在按时间规则遵守。我觉得孩子还是多一点出去玩的机会会更好。这样孩子就有了其余兴趣和事情做了，不会闲下来就想玩游戏。
百乐网还经常上，但好少回贴。这次得顶一回
多接触户外活动就好了
为什么喜欢玩？是因为你平板里面安装了很多游戏？否则他怎么可能那么喜欢？另外，有时候育儿不克不及堵，只能疏。需要引导，但是也需要条件。
5，孩子总是想要玩iPad我该怎么做啊
3-6岁儿童： 有国外研究显示，iPad上面的的学习软件是可以让孩子的词汇量有很高提升的。iPad带来的负面影响其实是我们的使用方法而不是iPad本身。那么如何才是正确的使用方式呢？ 1、让iPad回归本位。对于很多孩子来讲，iPad就是一个游戏机而已。亲子教育专家陈禾教授认为：“并非隔绝电子产品，而是让产品回归本位——手机就是电话，电脑就是工具，别让孩子将他当做游戏”。如果幼儿问iPad是什么，家长就回答是一种生活工具，并且尽量不在幼儿前使用iPad娱乐功能。家长也要严格控制上面的软件，确保内容都是幼儿可以接受的，并且可以下一些趣味的学习软件。另外，家长应尽量避免说“玩iPad”，而是用“用iPad”来代替。避免向幼儿暗示iPad只是一台游戏机。 2、控制使用时间，并且不要被iPad控制。首先要求家长不可以沉迷于iPad世界。家长控制好每次的使用时间，为孩子做好榜样。每次给孩子iPad之前要和孩子确定好可以使用的时间，并且不可以更改。 3、iPad是让我们更好的和孩子交流，而不是远离他们。想一想孩子为什么会想要玩游戏。除了游戏的新颖和丰富的刺激之外，其实儿童在现实生活中得不到的东西也可以在游戏世界里得到满足。家长应该让孩子多体验不同的环境，多和其他孩子接触，培养他自信。而且让孩子玩游戏并不是说让家长把iPad一扔，跟孩子说“玩儿去吧”，而是将iPad当作我们和孩子互动的工具之一。 4、iPad不是奖励,不是用来“打发”孩子的。不要以此为奖励。家长也不能以使用iPad作为强化幼儿某一良好行为的强化物。避免幼儿将iPad美好化、向往化。某些家长因为忙，就以iPad“打发”幼儿，避免孩子在一段时间内打扰自己，而且有事可做。这在一定层面上是减轻了家长的负担，实际上却是渐渐的远离了孩子，并且让孩子对iPad产生了依赖。——「以上答案来自优儿学堂」
