1，谁知道这游戏怎么玩是画线手机发表问问不可传图
你说的是一笔画游戏。红线画两次就行。不一定要先画红线，具体看图！
2，酒吧传纸条游戏怎么玩不会是对嘴吧
游戏就是玩的，玩开心就行了
3，怎样在游戏中发小纸条
什么游戏啊
邮件 发送
在最后面那里就可以评价了，望采纳
4，终极三国里面的孙尚香和孙策传纸条的游戏怎么玩啊要详细点急百度
把一堆字写在一张纸条上，上面有你要说的话和一些迷惑别人的废话，你写的话是要按一定角度斜着写，再把纸条斜着卷起来就可以看其中一句通顺的话是你写的，看不到的话就要调整角度或折法。
5，小游戏 如何后面的同学把数字传到前面同学 不能做手势 不能传纸条
做出些声音 比如咳嗽 咳几声就是几
你好！数字吗，做口型啊 谁呀，想出这么变态滴规则希望对你有所帮助，望采纳。
眨眼睛，“1”可以往右边看，“+”可以看中间，“等于5”可以眨5次眼睛，不违规吧？
6，传声筒游戏规则是什么
游戏规则：五个人一组，每组的第一个同学来抽一张纸条，记住纸条上的话，回到自己的位子上。第一个同学把纸条上的话传给第二个同学，一个一个传下去。哪组最先传完，哪组的最后一个同学公布答案，如果答案正确，那组就是优胜小组。注意每人只能说一遍。如果说多遍或者忘了自己主动退出游戏。扩展资料：班级活动小游戏：一、扑傻瓜 围圆圈，一人拿著摺好的报纸站在圈中间，当他/她读出其中一名组员的名字时，那位组员要斗快读出另外一位组员的名字，否则便会报纸"扑头"，被扑中的要站在圈中见间，并继续叫组员的名字。二、七龙争珠 1、先围一大圈，每组组员自编号码，当主持叫一号码如5号，每组5号的组员斗快走出并夺圈中的珍珠。2、把组员分为两组，每组组员自编号码，当主持叫一号码时（如5号），每组的5号立即站起来，并立即喊出对方的名字，喊得又快又准的为好。
7，游戏中怎样发送小纸条
如果在游戏中，你如果想跟别人悄悄话，而不是别人找你主动悄悄话的，你就打 /w 如果是别人主动找你悄悄话的，你按/r 即可回复
/＋R或者/＋W
按ENTER回车键
在游戏大厅中输入/help就会有提示了
8，传话游戏的规则
1.将参赛人员按条件分为几组（>=2）；2.由主持人告诉每一组第一个参赛人员一句话；3.由第一个人开始依次向后面的参赛人员复述这句话，注意说话声音不能太大，不能让后面一位同学听见；4.将话传给最后一个同学后，就由那个同学站起来复述一遍听到的话，根据复述的话的正确性来进行相应的奖励或者惩罚。拓展资料：传话游戏由传统的十人传话改编而来。发起人选择句子，录音后传给下家，逐个传话，到最后一人输入他猜到的句子，根据对错得到奖励。1、发起人创建新游戏：选择句子，进行录音，然后由自己或系统选择下家，发送录音。2、下家听取录音(只能听两遍)，根据猜测进行录音，再传给下一个，逐个传话。到最后一人输入他猜到的句子，游戏结束。3、录音发送后，参与者可以看到发起人选择的句子和听到前面人的录音，也可以听到后续的传话。参考资料：百度百科-传话游戏
9，传话游戏的规则
说话声音不能太大，不能让后面一位同学听见，哪一组同学最先把话传到最后一个同学，那个同学站起来。
传话游戏的规则是：老师将同学分成两到三组，并给每一组的第一个同学一张纸条，让第一个同学背下来，然后将纸条收回。由第一个同学小声的告诉第二个同学，但是绝对不能第三者听到，由此类推，到最后由最后一位同学在黑板上写出答案，如果速度快而答错的话算输；但是速度慢而答案对算赢。总之，哪一组的答案接近或相同都算赢。最后只能有一组是赢家。完，望采纳！
10，纸片接力游戏怎么玩
游戏规则如下：传纸条是一款文字游戏，进行游戏的过程中，你对一局游戏的所有信息将局限于该局游戏的规则以及上一个传递的纸条。你的目的就是根据你所掌握的信息回覆一个满足游戏规则的纸条。请玩家先仔细阅读每一局游戏独特的游戏规则后再考虑是否报名参与该游戏。报名后，你将有30分钟的时限来完成自己的回合，超时的话可随时被其他玩家替代。在你的回合，请一定根据游戏规则进行纸条的接力，否则将会影响你后面所有楼层。基本信息团队游戏一般是第一人称游戏，如跑跑卡丁车、CS、CF、NBA LIVE、街头篮球、之类的游戏是靠团队协作完成任务或比赛的。团队游戏也可分为MOBA游戏，如DOTA、LOL、DOTA2、D10等多人在线战术竞技游戏。团队由若干独立成员共同组建，有临时与长期之分。团队要为某一共同目标而奋斗，这需要团队成员贡献各自不同的专业特长。对团队的管理不同于上下级关系的管理，是横向的交流与沟通而不是纵向的命令与服从。团队合作是指一群人为相同目标而组成团队合力工作的概念。团队合作一般被认为比独自工作更有效率，因此招聘员工时，通常会要求应征者具有团队合作的精神和能力。
11，怎样给女生传纸条了谢谢急求
第一步，找张纸第二步，写点东西（随便写，不要忘了自己的名字）第三步，给她就这么简单，别怯场，祝你成功！！！
是写情书么，买张好点的纸写完后拆个心形…
这个也要教吗?其实,这种问题没有特定的答案,主要看你幽默不幽默了!例 嗨!~ 可以做朋友吗?我是XXX(自是介绍一下),新同学,认识一下?
随便
你在上不重要的课时传啊(不影响学习嘛) 一般做朋友没问题的 如果想更进一步 那就要加油了哦!!
12，上课传纸条
上课传纸条是不对的。 老师叫学生把纸条抄在黑板上更不对。 传纸条的同学走到讲台上把纸条给撕了扔在垃圾桶也不对。 教师叫撕纸条的同学把纸条粘好,后去办公室接受批评,本来教师是对的。 各方都有错。 学生上课传纸条，是学生的错，但也是学生的天性。教师应该正确引导。但教师没有，处理不当，造成了学生把纸条给撕了扔在垃圾桶，这样教师又下不了台，所以叫撕纸条的同学把纸条粘好,后去办公室接受批评,本来教师是对的。
如果是第一次这样做,老师一定不会哪样做,一定是屡教不改,老师迫不得已.再有纸条的内容是怎样?不可见人吗？更不应该了,若果是个人化的,就不要在公共场合.
上课传纸条固然不对,但老师应该课后用妥善的方法解决.如果让孩子把内容抄在黑板上,这种方法就有点让人不好接受了.也有点不妥了.
这位同学,你好。关于这个问题，老师和学生都不对。学生不对这多数人都会认同，老师这样的要求也是不合理的。对于老师这一无理的要求，学生可以拒绝。用心平气和的态度告诉老师，未成年人有隐私权。请老师用比较合理的态度惩罚学生。这件事处理得怎么样,还是看学生的情商了。
学生传纸条错在先，老师用这样的方式批评教育也是错误的，事后没有积极沟通，造成对立情绪（你的提问便是外在表现），是错上加错。老师作为成年人，应负更大的责任，简单粗暴的方式伤害了学生的自尊，也会让自己在学生那里失去威信，造成教育的不成功。师生都应该好好反省，老师如果能俯下身来平视学生，能向学生道个歉，相信师生关系不至于对立。
都不对....老师太过分了......不注意你的自尊心.
